105年教師增能工作坊

旨揭工作坊係教育部「105年資訊教育推動細部計畫－國中小行動學習推動學校計畫」之其中一案，其目的為推動國民中小學活化教學，提升學校成員科技知能，並培訓全國各級學校即將加入行動學習推動學校之校長科技領導力與社群運作能力，推廣教育雲與行動學習觀念，製作教育雲推廣影片。

「105年教師增能工作坊」活動對象為各縣市高級中等以下學校教師，本（105）年度共計辦理6梯次，每梯次1天，分別於臺北3梯；南投、臺南及臺東各1梯次，每梯次35人。

意者，核可後公假前往。

我們班的小飛象：小天份大未來逐夢計畫

二、該計畫以扶助弱勢及鼓勵適性教育為宗旨，資助具智育以外優勢能力的孩子習藝，舉凡美術、音樂、舞蹈、體育或社會需要的各項技能，均為本計畫資助範圍。
三、旨案資助對像設定為經濟弱勢之8-15歲國中、小學童。
四、為發揚「利他」與「關懷精神」，此資助計畫須由老師或社福團體，以拍攝短片及學習計畫書提出申請（恕不接受家長推薦），該會依審核通過之學習計畫，核撥「個人組」每年最高12萬、「團體組」每年最高新臺幣20萬之習藝資助金。
五、徵件時間自即日起至12月31日止。
六、徵件簡章詳附件，報名表請上該會網站http://www.cdibf.org/下載。
七、若有疑義請洽曾薏珊，聯絡電話(02)27638800#1446。

府教學字第1050034408號
府教體字第1060041475號

財團法人戴水社會福利基金會國中、國小清寒助學金

申請時間：105年2月18日起至2月底止。
詳細規定及填報網址: http://www.wowprime-ds.org.tw/login.aspx
申請資格：
              (A)  低/中低收入戶證明。
              (B)  特殊境遇家庭證明。
              (C)  清寒證明。
              (D)  重大傷病/身心障礙證明/醫療相關證明影本。
              (E)  災害證明。
              (F)  變故證明。
              (G)  無證明。
                      (請填『導師說明事件證明』:系統內可填。)

申請請洽註冊組

新港國民小學學生成績評量及補考辦法實施要點

嘉義縣新港國民小學學生成績評量及補考辦法實施要點

壹、依據：

一、國民教育法施行細則第二十一條第二項。

二、國民中小學學生成績評量準則十二條第一項訂定之。

三、國民中小學學生成績評量準則（教育部 90.03.29 參字第 90042578 號令發布）。

四、 國民小學及國民中學學生成績評量準則修正條文（教育部101.5.7臺參字第1010079561B 號）。

五、嘉義縣國民小學及國民中學學生成績評量補充規定（府教學字第1040012767號）訂定之。

2016原鄉踏查-創意閱讀與數位應用學習計畫

財團法人神腦科技文教基金會主辦「2016原鄉踏查-創意閱讀與數位應用學習計畫」專案，將補助高中國中國小學校開設紀錄片教學課程，徵件日期自105年1月1日起至105年1月31日止，請轉知所屬相關訊息。
相關訊息及附件亦可至神腦童窩網http：//www.town-all.org/tw下載。

webduino課程

計畫目標：開發板雖然號稱人人都能開發，但是先決條件還是在於要熟悉如C、C++、Java等程式語言，並非完全沒有門檻。而Webduino正是打造一個Web開發環境，來降低開發難度的計畫，只要會寫網頁、會HTML就幾乎可以無縫接軌。

20151223-資訊安全與素養研習資料

什麼是社交工程（social engineering ）?(筆記，影片4:00~7:50、8:54)

*實際案例*