一、目的：
（一）透過比賽活動過程，增進語文知識、技能及態度，以強化學生運用語文關懷鄉土及培養國際觀。
（二）鼓勵學生於日常生活中重視語文能力之培養，建立永續生活與終身學習的觀念。
（三）透過靜態展示觀摩，激勵學生發揮多元智慧潛能，以培養各育均衡發展。
二、主辦單位：新港國小教務處。
三、參加對象：
（一）班級初賽：一~六年級在籍學生。
（二）年級複賽：以學年為單位，各項參賽人數如表(一)。
四、競賽活動、日期及地點：
（一）班級初賽：由各班級利用語文領域課程進行初賽。
（二）年級複賽：各班依項目擇優參賽
1.報名時間：10月31日起至11月4日放學前截止，報名表如表(二)。
2.報名地點：教學組賴韋丞老師或到網路直接報名： https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG1YREdaRmlnV1hja1B0NTJEUUdfMkE6MQ
3.比賽項目內容及地點如表(一)。
五、展演活動：
（一）各項動態比賽第一名之得獎學生將受邀安排於各場合中表演。
（二）各項靜態比賽得獎學生之優秀作品於公布欄展覽。
（三）各項比賽優秀學生擇期培訓，以參加對外比賽。
六、評審：
（一）班級初賽由英語授課教師或級任教師擔任評審。
（二）年級複賽由教務處聘請本校專長教師擔任評審。
七、獎勵：各年級比賽取第一名、第二名、第三名及佳作擇優數名，頒發獎狀鼓勵。
八、經費來源：由學生活動費或相關經費支付。
九、本辦法呈校長核可後實施，修正時亦同。
表一：
| | 項 目 | 參賽年級 及人數 | 預期 時間 | 比賽 地點 | 規定事項 | 備註 |
| 1. | 英語 朗讀 | 五~六 1名 | 12人 共24分 | 圖書館 | 1.篇目由英語教師選定 2.時間2分鐘。 | 1.四五六講稿 ※計畫P.4~6 |
| 2. | 英語說 故事 | 五~六 1名 | 12人 共24分 | 圖書館 | 1.題目及內容自選，順序現場抽選。 2.時間2分鐘。 | 學生自備 |
| 3. | 硬筆字 比賽 | 一、二 1~2名 | 12~24人 20分 | 圖書館 | 1.題目現場公布、20分 (七言絕句) 2.字數：28格紙 | 提供練習規格 ※計畫P.7~8 |
| 4. | 低年級 說故事 | 一、二 1名 | 12人 24分 | 圖書館 | 1.題目自選 2.時間2分 | 學生自備 |
| 5. | 低年級 說笑話 | 一~三 1名 | 19人 19分 | 圖書館 | 1.題目自選 2.時間1分 | 學生自備 |
| 6. | 字音 字形 | 四~五 1~2名 | 28人 10分 | 圖書館 | 1.試題現場發放、10分 2.請準備藍或黑色原子筆(不能塗改) | 題目、答案 練習檔案在校網首頁 |
| 7. | 書法 比賽 | 三~五 1~2名 | 21~42人 40分 | 圖書館 | 1.題目現場公布、40分 2.紙張學校準備 | 唐詩 七言絕句 三~五題目不同 |
| 8. | 作文 比賽 | 三~五 1名 | 21人 40分 | 圖書館 | 1.題目：現場公布 2.紙張學校準備，請自備書寫用筆。 | 三~五題目不同 |
| 9. | 國語 朗讀 | 四~五 1名 | 14人 共28分 | 圖書館 | 1.題目以本學期第五課前之國語課本文章為範圍，現場抽題。請自備課本。 2.朗讀時間2分鐘。 | 參賽請帶課本 |
| 10. | 國語 演說 | 五 1名 | 7人 共21分 | 圖書館 | 1.題目現場抽題。 2.演說時間3分鐘。 | 7:30抽題 20分鐘準備 |
| 11. | 閩南語 朗讀 | 四~五 1名 | 14人 共28分 | 圖書館 | 1.題目：細漢我上愛去的所在。 2.時間2分鐘。 | 可以看稿朗讀 文章與聲音檔在校網首頁 |
| 12. | 閩南語 演說 | 四~五 1名 | 14人 共28分 | 圖書館 | 1.題目：細漢我上愛去的所在。 2.時間2分鐘。 | 需要背稿參加 文章與聲音檔在校網首頁 |
| 星期二 | 星期四 |
| 11/8 作文比賽 | 11/10 書法比賽 |
| 11/15 硬筆字比賽 | 11/17 字音字形比賽 |
| 11/22 低年級國語說故事 | 11/24 1~3年級說笑話比賽 |
| 12/6 英語朗讀 | 12/8 英語說故事 |
| 12/13 閩南語朗讀 | 12/15 閩南語演說 |
| 12/20國語朗讀 | 12/22國語演說 |
