2012年2月16日 星期四

教育部學產基金補助培訓具特殊專長弱勢學生

申請期限:2月底前
資格:
(1)補助對象:身心障礙學生、原住民學生、中輟學生、中
低收入戶學生、低收入戶學生。
(2)申請項目:體育、音樂、藝術、舞蹈等特殊專長或優異
潛能,其每件申請案,以部分補助為原則;特殊專長比
賽,依各類比賽項目,每校各類比賽團隊每年以申請1
次為限;個人特殊專長培訓,每一弱勢學生,每年以申
請1案為限。

行天宮助學金

府教學特字第1110209033號

助學金相關資料,業已刊登於教育部「圓夢助學網」(網址:https://www.edu.tw/helpdreams/),如學生有申請需求,可提醒學生上網瀏覽。
如對助學金有任何疑義,請逕洽 電話:02-25026606、0800-217885 詢問

2012年2月14日 星期二

[獎助學金]嚴道博士公益獎助學金申請

紀念董氏基金會創辦人嚴道博士對公益事業卓越貢獻,永續傳承公益的理念,董氏基金會特設立「嚴道博士公益獎助學金」,鼓勵品學兼優且熱心公益之國中、小學生,歡迎全國在學之國中、小學生來函提 出申請。

◎申請資格:
(1)台灣地區在學之國中、小學生於100學年度第一學期學習領域平均成績及日常生活表現成績甲等或80分以上。(國小生97學年度以後入學者,日常生活表現評語需為正向且無違規事項)
(2)提出參與公益活動之事項與時數證明資料
(3)參與公益活動之單位推薦函一封
(4)參與活動之照片或相關剪報資料
(5)參與公益活動之心得感想(200字以內)一篇
(6)公益活動不限參與活動類型,參與校內或校外活動均可,推薦函無標準格式
(7)請詳見申請辦法內容
(8)本會保留申請辦法修改之權利

詳細資訊
下載申請辦法申請表

100學年度第2學期學生行事曆

100下學生行事曆

2012年1月1日 星期日

「新聞」新港裝置藝術 讓你快樂學英文

嘉義縣新港鄉新港國小114周年校慶,在校園打造「HAPPY」裝置藝術,資源回收物品運用巧思化身為教學道具,5個英文字母各衍生出10多個英文單字,學童昨天快樂圍在字母周邊找單字,笑說:「英文就應該醬子玩!」
「HAPPY」裝置藝術由新港國小英文、藝術團隊老師共同設計;老師江季鴻表示,5個字母使用的紙箱是電器行要丟掉的冰箱、洗衣機或電視紙箱,風管也是工廠剩餘材料,還有製作教具剩下的珍珠板,經過拼湊變成與眾不同的HAPPY圖案。
江季鴻說,製作頗為壯觀的HAPPY裝置藝術,真正花錢只有購買2罐油漆及4把刷子,當然還有「無價的創意」。
HAPPY的每個字母各藏玄機,周邊分別寫上10多個該字母開頭的英文單字,有些單字一看就清楚,有的單字沿著紙箱各面書寫,必須繞行才能搞懂。

老師昨天帶領學童實地教學,要求找出所唸的英文單字,有人立即衝到字母旁大聲說「找到了」,也有人繞著紙箱轉一圈才說「在這裡」。  


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