府教國字第1130204652號
(一) 補助對象:家境弱勢國中小學童。
(二) 補助金額:每年每人新臺幣6,000元,分第一、二學期撥款(每學期各新臺幣3,000元)。
期限:112年9月9日前
資料:
- 填寫學生基本資料及家庭背景,並至少提供1張學生生活照片。
- 寶貝助學金使用明細表
府教國字第1130204652號
(一) 補助對象:家境弱勢國中小學童。
(二) 補助金額:每年每人新臺幣6,000元,分第一、二學期撥款(每學期各新臺幣3,000元)。
期限:112年9月9日前
資料:
府教發字第1120210010號
期限:9/30 前,請洽註冊組
因應偏遠地區國民中小學/DOC學童學習需求,提供一對一線上即時陪伴與學習,鼓勵大專校院結合學校之行政、資訊、輔導及教學單位資源,協助建構與偏遠地區國民中小學/DOC之合作輔導機制,強化本計畫線上即時陪伴與學習內容之深度與品質,將受理偏遠地區國民中小學/DOC申請參加「數位學伴計畫」。
「113年數位學伴計畫」依十二年國民基本教育課程綱要設定本計畫陪伴需求領域,惟英語及本土語領域除外,由「雙語數位學伴計畫」推動。
對一線上即時陪伴與學習時段:以學童在校期間放學後為原則,共計20週(上、下學期各10週),每週2次,每次2堂課,每堂課以45分鐘,每次共計90分鐘(同一天上課不可超過90分鐘),最遲應於晚上8時30分結束(實際上課時間需與教育部核定媒合之夥伴大學討論確認)。
申請人數須等於或小於電腦臺數(須包含帶班老師使用電腦及備用電腦,每次上課人數為核定學童數,不可分梯次或拆班上課)。申請單位須為實際執行計畫之單位,請確實預估參與本計畫之學童數,避免實際參與上課人數少於申請人數,造成資源浪費。
113年數位學伴計畫執行期程自113年1月1日起至113年12月31日止,為期12個月(約2學期),一率採線上作業申請,申請時間自112年9月1日起至112年10月19日(星期四)止。
府教學特字第1140007000號 |
金額:每學期每名新臺幣1,000元贊助學校辦理清寒學生學習活動
條件:家境清寒者(由學校提報,經該單位審查認定)
相關申請文件電子檔請逕至 www.cydza.org.tw 下載
上學期:9月10日 前
下學期:2月20日 前 填寫申請表後,回傳註冊組。
(紙本申請書寄送至該單位總務組,並傳送電子檔至cydza.orgtw@msa.hinet.net)
府教國字第1130203930號
補助以關懷校內家境清寒或家遭變故學生為主要對象(不含入學新生)
補助額度:資源有限,每校 3人,將隨機抽訪獲補助學生,國小生每名1,000元
期限:9/2 前
申請表請洽註冊組
目的
(一)辦理資訊知能培訓,提升校長及教師數位科技輔助教學之專業能力。
(二)推廣適性教學及自主學習概念,形塑校園數位學習環境與氛圍。
(三)培訓教師應用數位科技進行教學,並精進教師數位教學能力,結合學習載具、教學軟體及數位內容,更有效率的支援教師教學與學生學習,促進教學多樣化。
研習對象:
(一)參與教師須完成A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)研習。
(二)本縣THSD及5G標竿、示範學校計畫教師優先錄取。
(三)本縣重點學校跨校社群,各重點學校得推薦1~2名社群內教師參與研習 (不限於重點學校教師),受推薦教師可任選一場次參與,採第二順位錄取(惟仍需符合參與資格並填寫報名表單)。
(四)除優先順位之外,倘尚有名額,則開放錄取本縣其餘有意願參與之教師。
為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能,鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略,爰辦理旨揭活動,相關內容如下
(一) | 徵件時間:自112年4月1日起至同年5月31日止。 |
(二) | 徵選內容:依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資訊與媒體素養」核心素養,設計中小學媒體素養教育教案。 |
(三) | 報名對象:各校教師踴躍報名參加,惟申請111學年度中小學媒體素養基地學校務必報名參與。 |
(四) | 報名方式:請參見本競賽徵選計畫及下載報名表,網址:http://www.cppl.ntu.edu.tw/index.html |
如有相關問題,請逕洽承辦單位國立臺灣大學專案助理王先生,電話:(02)3366-3366轉55787,電子信箱:jackywang@ntu.edu.tw。
教育部因應疫情,教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等,辦理旨揭112年3月教師增能研習課程。
旨案研習均採線上方式辦理,課程訊息請參閱附件課程表如附件,詳細課程內容可至「教育部線上教學教師增能系列112年3月研習實施計畫(https://drive.google.com/file/d/14Khyi-84bnxk1lmFg3KpANzSd1auzptC/view?usp=share_link)」網站查詢,倘課程異動將同步更新。
旨案研習聯絡人:溫小姐:03-8903787;abus@gms.ndhu.edu.tw;黃小姐:03-8903786;chihan@gms.ndhu.edu.tw。
府教發字第1130249673
申請辦法及方式:請貴校上網登記申請並提供相關證明文件,網址:http://www.triple-e.org.tw/modules/news2012A04/article.php?storyid=1
符合上述申請條件的學生,請貴校上網登錄申請後,並將貴校出具之證明郵寄至該會信箱:taiwan.triple@gmail.com。若有回收轉贈問題歡迎洽服務專線:02-2969-6864 吳秀清小姐。
申請時間:上學期10/30止; 下學期4/30日止。
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意者核可後參加。
(一) | 課程主題:數位時代媒體素養白皮書學習重點與媒體問題、媒體素養課程分享與討論。 |
(二) | 場次與時間:共有8場,每場次3.5小時,除下午場次外,各場皆為上午9時至12時30分。 |
1、 | 112年3月3日(星期五),花蓮縣立花崗國中。 |
2、 | 112年3月9日(星期四),金門縣立金城國中。 |
3、 | 112年3月24日(星期五),臺中市立光德國中。 |
4、 | 112年4月6日(星期四),宜蘭縣教師研習中心。 |
5、 | 112年5月5日(星期五),臺東縣新生科技中心;本場次上課時間為下午1時至4時30分。 |
6、 | 112年5月11日(星期四),嘉義縣立永慶高中。 |
7、 | 112年5月12日(星期五),臺北市立北安國中。 |
8、 | 112年5月17日(星期三),新竹縣博愛科技中心;本場次上課時間為下午1時至4時30分。 |
(三) | 對象: |
1、 | 各縣市科技輔導團、資訊議題團輔導員。 |
2、 | 各縣市其他領域團、議題團輔導員。 |
3、 | 各縣市科技中心(含夥伴學校)、國中小現場教師。 |
三、 | 課程參加與報名: |
(一) | 請參加人員至表單https://reurl.cc/b763ny報名,俾利人數統計,各場次依據簽到退覈實發給研習時數。 |
(二) | 每場次活動人數上限20人,報名後寄送錄取情形通知至表單登錄之電子信箱,爰請提供有效及正確電子信箱。 |
(三) | 經錄取通知後,如不參加者請務必來信告知,以便通知有意願學員參加。 |
四、 |
請研習人員服務機關(單位)同意核予公(差)假參加及協助課務調整參加。 相關資訊同步公告於國民中小學課程與教學資源整合平臺(簡稱CIRN,修正時亦同),路徑:CIRN/輔導團/科技領域。(https://cirn.moe.edu.tw/Module/index.aspx?sid=1179) |
壹、 承辦單位:竹崎高中/竹崎自造教育及科技中心。
貳、 研習對象:嘉義縣科技領域教師與科技教育授課相關教師(含特殊教育教師)。
參、 課程及名額、時間、地點:如附件二「研習列表與研習內容」
肆、 報名方式:請逕自上全國教師在職進修網報名。(活動時間若有異動以全國教師在職進修網為準)
伍、 研習代碼:如附件二「研習列表與研習內容」。
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場次 日期 時間 全國教師進修網研習代碼 研習名稱
1 112.03.10(五) 09:00-12:00 3737000 溫度警報器(作品由老師攜回當教具)
2 112.03.10(五) 13:00-16:00 3737013 wifi控制試管燈(作品由老師攜回當教具)
3 112.03.23(四) 09:00-12:00 3737027 Webduino SMART開發板實作與應用(作品由老師攜回當教具)
4 112.03.23(四) 13:00-16:00 3737049 Webduino SMART開發板結合智慧插座與遙控小車應用(作品由老師攜回當教具)
*研習地點:採線上辦理
*參加對象:高中、國中、國小教師